CPI Zaragoza Sur: colegio público en el barrio de Casablanca

El CPI Zaragoza Sur es un centro público de educación situado en la calle Antonio Vivaldi, número 7, en el barrio de Casablanca, en la ciudad de Zaragoza. Se trata de un Centro Público Integrado (CPI), una tipología que en Aragón agrupa distintas etapas educativas bajo una misma organización escolar, facilitando la continuidad del alumnado desde las primeras edades hasta cursos superiores dentro del mismo centro. Está dirigido a las familias del barrio de Casablanca y zonas próximas del sur de Zaragoza que buscan una alternativa de enseñanza pública, gestionada por el Gobierno de Aragón, cercana a su domicilio y con la garantía de gratuidad propia de la red pública.

Servicios y etapas educativas

Educación infantil, como primera etapa de escolarización del alumnado del barrio
Educación primaria, con continuidad dentro del propio centro integrado
Atención educativa dentro del modelo de centro público integrado (CPI), propio de la red de centros del Gobierno de Aragón
Escolarización adscrita a la zona de Casablanca, facilitando el acceso a familias residentes en el entorno

Instalaciones y recursos
Como centro público integrado, el CPI Zaragoza Sur cuenta con las instalaciones habituales de este tipo de colegios en Aragón, pensadas para acoger a alumnado de diferentes etapas educativas dentro de un mismo recinto escolar. Al no disponer de una página web accesible ni de información adicional publicada, no es posible detallar aspectos concretos como aulas específicas, espacios deportivos, comedor escolar o proyectos pedagógicos particulares del centro. Se recomienda a las familias interesadas contactar directamente con el centro o con el Servicio Provincial de Educación de Zaragoza para conocer con mayor detalle sus instalaciones, recursos didácticos y proyecto educativo de centro.

Contacto y horarios
Actualmente no se dispone de número de teléfono, página web ni horario de atención publicados para el CPI Zaragoza Sur. Las familias que deseen obtener información sobre el proceso de admisión, horario escolar, servicios complementarios o proyecto educativo pueden dirigirse